에듀테크 활용수업의 모든것 _ 군산초등학교 김성은 선생님 [전북교육청]

2025년부터 일부 과목에 AI 기술을 적용한 ‘인공지능 디지털 교과서’가 도입된다.학생들에게 스마트기기를 보급하고 교실에는 전자칠판을 비치하는 등 미래 교육환경 구축이 시급하다. 학생들이 미래 역량을 키울 수 있도록 에듀테크 기반의 학생 맞춤형 교육을 연구하고 실천하고 있는 김성은 선생님(군산초등학교 교장 이미숙)을 만나 에듀테크 활용 수업이 무엇인지 이야기도 듣고 선생님 수업도 들여다봤다.

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에듀테크 활용 수업이란 무엇인가요?

스마트 기기나 플랫폼을 활용한 교육을 에듀테크 활용 교육이라고 합니다.기본 플랫폼을 이용하여 에듀테크를 활용한 수업 루틴을 만드는 것이 중요합니다.신기한 플랫폼들이 하나씩 수업 주제에 따라 올라가 교실에서 어떤 기본적인 플랫폼을 구성하고 그 안에 교육과정을 담은 수업을 할지 고민하는 것이 에듀테크 수업입니다.

선생님의 에듀테크 활용 수업, 선생님의 노하우는?

학생들과 자주 사용하는 플랫폼은 공공학습 플랫폼인 e러닝, 디지털교과서, 위두란을 중점적으로 활용하고 있습니다. 좋은 플랫폼이 있으면 다양하게 활용할 수 있지만 학교는 공교육이므로 공공학습 플랫폼을 기본으로 하여 수업에 활용합니다.

에듀넷 계정 하나로 e러닝, 위두란, 디지털교과서, 잇다까지 한 번에 사용할 수 있어 에듀넷은 초등학교에서 사용하기 좋은 플랫폼입니다.

학생들에게 도움이 되는 프로그램을 소개해주세요.

학생들은 자신들이 참여하는 플랫폼의 때 좋아하는 것 같습니다.교사가 일방적으로 자료를 주거나 학생들이 소비자 입장에서 콘텐츠를 소비만 하면 에듀텟크을 활용한 수업이라고 해서 기뻐하지는 않는 것입니다.예를 들면 내가 수업에서 활용한 퀴즈와 같은 퀴즈 프로그램이나 페드 레트 또는 위 두와도 같고, 학생들이 자신들의 문장을 만들어 올리고 자신의 생각을 담고 그것을 가지고 그 속에서 소통하고 학생들이 직접 사용하는 플랫폼일 때 즐거운 에듀텟크 수업에 참가합니다.에듀텟크 활용 수업의 긍정적 효과는 무엇입니까?

예전에는 학생들이 교사가 주는 자료만 받아봤어요. 학생들은 교사가 TV에서 제공하는 자료만 볼 수 있었습니다.앞으로는 학생들에게 1인 1기기가 보급되어 교사가 보여주지 않는 자료를 학생들이 스스로 검색하여 자신들의 지식으로 만들 수도 있고, 단순히 교과서 내용을 외우는 것이 아니라 플랫폼이나 스마트 기기를 이용하여 다른 검색에서 배운 내용을 나만의 지식으로 재생산할 수도 있습니다. 그런 면이 에듀테크를 활용하는 수업의 가장 큰 장점이며, 학생들이 그렇게 자신의 수업 산출물을 만들어내면서 공부도 자연스러워지고 자신의 수업 산출물을 만드는 성취감도 느낄 수 있습니다. 미래 교육 환경 구축이 필요한 이유는?

지금은 기록하는 문화가 바뀌는 것입니다.최근 아이들이 학습하는 것도 영상, 실감형 콘텐츠와 다양한 종류의 콘텐츠를 활용하고 교육하겠지만, 기존의 교실 기반에서는 다양한 콘텐츠를 받아들이기엔 부족하고 있습니다.

점점 늘어나는 정보량과 다양한 종류의 콘텐츠로 제공되는 학습정보를 학생들이 잘 받아들이고 자신만의 방식으로 해석하여 글, 동영상, 사진 혹은 다양한 콘텐츠 등으로 재생산하기 위해서는 교실 환경이 미래지향적 기반의 인프라가 갖춰진 교실로 발전해야 하지 않을까 생각합니다. 에듀테크 활용 수업이 생소한 학부모를 위한 조언

제일 어려운 부분이 그 부분인 것 같아요.에듀테크나 스마트 기기를 너무 많이 사용하면 ‘학생들에게 부작용이 있는 것 아니냐’ 혹은 ‘인터넷 중독이나 게임 중독에 빠지는 것 아니냐’, 지금까지 어른들이 이런 기기를 사용한 본인의 관점에서 바라보면 어른들은 이걸로 공부해본 적이 없거든요.

단순한 소비성 도구로만 써봤다. 학부모님들께서 걱정하고 또 동료 선생님들이 걱정하는 부분에는 충분히 공감하지만 이를 어른의 입장에서 보는 것이 아니라 디지털 네이티브로 태어난 학생들 입장에서 스마트기기가 단순히 소비성 기기가 아닌 오락성 기기가 아닌 학생들과는 평생을 함께하는 동반자와 같은 기기이기 때문에 에듀테크 수업을 통해 기기를 잘 활용하는 방법도 배웁니다. 선생님들을 위한 부탁 및 조언새로운 교육 방식이 나올 때마다 조금 빨리 따라가는 선생님도 있고 조금 천천히 가는 선생님도 있지만 그건 단순히 속도 차이라고 생각해요.저처럼 이런 분들에게 관심이 많은 선생님은 조금 먼저 해본 것이지만 선생님들이 에듀테크를 받아들일 때 기존 선생님들의 수업을 따라하려고 하면 어려울 수 있습니다. 항상 새로운 기술이 나오기 때문에선생님이 1교시나 단원처럼 천천히 해보고 거기서 학생들의 반응을 보면 또 학생들이 만들어내는 수업 산출물을 보면 제가 이 수업을 해야 하는 방향성이 맞다고 생각합니다.#전북교육 #전북교육청 #전북교육청 #서거석 #전북교육감 #학생중심 #미래교육 #학생중심미래교육 #군산초등학교 #김성운샘 #에듀테크 #에듀테크활용수업 #스마트기기 #플랫폼 #e학습장 #디지털교과서 #위두란 #초등학생 #참여형수업 #영상 #제작콘텐츠 #기록 #성장△미래지향적 #미래교육환경 구축